ReP USP - Resultado da busca

Monografia/livro-ed/org
Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizações (2022)
Vidal, Diana Gonçalves (Editor)
Source: Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizaçõe. Unidade: FE
Subjects: CULTURA, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizações. Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizaçõe. Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 12 maio 2024. , 2022
APA
Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizações. (2022). Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizações. Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizaçõe. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizações. Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizaçõe. 2022 ; 314 .[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizações. Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizaçõe. 2022 ; 314 .[citado 2024 maio 12 ]
Parte de monografia/livro
Práticas escolares e representação fotográfica: os centros de interesse no álbum do jardim de infância (São Paulo, 1931) (2022)
Vidal, Diana Gonçalves (Editor) ; Abdala, Rachel Duarte
Source: Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizaçõe. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, JARDIM DE INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABDALA, Rachel Duarte. Práticas escolares e representação fotográfica: os centros de interesse no álbum do jardim de infância (São Paulo, 1931). Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizaçõe. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2022. p. 314 . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Abdala, R. D. (2022). Práticas escolares e representação fotográfica: os centros de interesse no álbum do jardim de infância (São Paulo, 1931). In Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizaçõe (p. 314 ). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Abdala RD. Práticas escolares e representação fotográfica: os centros de interesse no álbum do jardim de infância (São Paulo, 1931). In: Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizaçõe. Belo Horizonte: Fino Traço; 2022. p. 314 .[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Abdala RD. Práticas escolares e representação fotográfica: os centros de interesse no álbum do jardim de infância (São Paulo, 1931). In: Práticas culturais, práticas escolares: miradas históricas e novas problematizaçõe. Belo Horizonte: Fino Traço; 2022. p. 314 .[citado 2024 maio 12 ]
Parte de monografia/livro
Movimento internacional da educação nova: um problema de pesquisa (2020)
Vidal, Diana Gonçalves ; Rabelo, Rafaela Silva
Source: Movimento internacional da educação nova. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ESCOLA NOVA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves e RABELO, Rafaela Silva. Movimento internacional da educação nova: um problema de pesquisa. Movimento internacional da educação nova. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2020. . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Vidal, D. G., & Rabelo, R. S. (2020). Movimento internacional da educação nova: um problema de pesquisa. In Movimento internacional da educação nova. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Vidal DG, Rabelo RS. Movimento internacional da educação nova: um problema de pesquisa. In: Movimento internacional da educação nova. Belo Horizonte: Fino Traço; 2020. [citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Vidal DG, Rabelo RS. Movimento internacional da educação nova: um problema de pesquisa. In: Movimento internacional da educação nova. Belo Horizonte: Fino Traço; 2020. [citado 2024 maio 12 ]
Parte de monografia/livro
A seção brasileira da new education fellowship: (des)encontros e (des)conexões (2020)
Rabelo, Rafaela Silva ; Vidal, Diana Gonçalves
Source: Movimento internacional da educação nova. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RABELO, Rafaela Silva e VIDAL, Diana Gonçalves. A seção brasileira da new education fellowship: (des)encontros e (des)conexões. Movimento internacional da educação nova. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2020. . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Rabelo, R. S., & Vidal, D. G. (2020). A seção brasileira da new education fellowship: (des)encontros e (des)conexões. In Movimento internacional da educação nova. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Rabelo RS, Vidal DG. A seção brasileira da new education fellowship: (des)encontros e (des)conexões. In: Movimento internacional da educação nova. Belo Horizonte: Fino Traço; 2020. [citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Rabelo RS, Vidal DG. A seção brasileira da new education fellowship: (des)encontros e (des)conexões. In: Movimento internacional da educação nova. Belo Horizonte: Fino Traço; 2020. [citado 2024 maio 12 ]
Parte de monografia/livro
Vertentes da escola nova: o "caso microscópico" do grupo escolar rural de Butantan (anos 1930-1940) (2020)
Ecar, Ariadne Lopes ; Vidal, Diana Gonçalves
Source: Movimento internacional da educação nova. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ESCOLA NOVA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ECAR, Ariadne Lopes e VIDAL, Diana Gonçalves. Vertentes da escola nova: o "caso microscópico" do grupo escolar rural de Butantan (anos 1930-1940). Movimento internacional da educação nova. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2020. . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Ecar, A. L., & Vidal, D. G. (2020). Vertentes da escola nova: o "caso microscópico" do grupo escolar rural de Butantan (anos 1930-1940). In Movimento internacional da educação nova. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Ecar AL, Vidal DG. Vertentes da escola nova: o "caso microscópico" do grupo escolar rural de Butantan (anos 1930-1940). In: Movimento internacional da educação nova. Belo Horizonte: Fino Traço; 2020. [citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Ecar AL, Vidal DG. Vertentes da escola nova: o "caso microscópico" do grupo escolar rural de Butantan (anos 1930-1940). In: Movimento internacional da educação nova. Belo Horizonte: Fino Traço; 2020. [citado 2024 maio 12 ]
Monografia/livro-ed/org
Movimento internacional da educação nova (2020)
Vidal, Diana Gonçalves (Organizador) ; Rabelo, Rafaela Silva (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ESCOLA NOVA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Movimento internacional da educação nova. . Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 12 maio 2024. , 2020
APA
Movimento internacional da educação nova. (2020). Movimento internacional da educação nova. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Movimento internacional da educação nova. 2020 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Movimento internacional da educação nova. 2020 ;[citado 2024 maio 12 ]
Monografia/livro-ed/org
Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX) (2019)
Vidal, Diana Gonçalves (Organizador); Vicentini, Paula Perin (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). . Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 12 maio 2024. , 2019
APA
Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). (2019). Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). 2019 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). 2019 ;[citado 2024 maio 12 ]
Parte de monografia/livro
Violeta Leme Fonseca (Dora Lice): a biografia de uma professora a contrapelo do seu legado literário (2019)
Moraes, Dislane Zerbinatti
Source: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Unidade: FE
Subjects: MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Dislane Zerbinatti. Violeta Leme Fonseca (Dora Lice): a biografia de uma professora a contrapelo do seu legado literário. Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/300012eb-60ab-4446-a2fa-4f28cf172697/Violeta%20Leme%20Fonseca..%20%282019%29.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Moraes, D. Z. (2019). Violeta Leme Fonseca (Dora Lice): a biografia de uma professora a contrapelo do seu legado literário. In Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/300012eb-60ab-4446-a2fa-4f28cf172697/Violeta%20Leme%20Fonseca..%20%282019%29.pdf
NLM
Moraes DZ. Violeta Leme Fonseca (Dora Lice): a biografia de uma professora a contrapelo do seu legado literário [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/300012eb-60ab-4446-a2fa-4f28cf172697/Violeta%20Leme%20Fonseca..%20%282019%29.pdf
Vancouver
Moraes DZ. Violeta Leme Fonseca (Dora Lice): a biografia de uma professora a contrapelo do seu legado literário [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/300012eb-60ab-4446-a2fa-4f28cf172697/Violeta%20Leme%20Fonseca..%20%282019%29.pdf
Parte de monografia/livro
Magistério, missão e santidade: a história de Madre Ninetta Jonata (2019)
Silva, Vivian Batista da
Source: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Unidade: FE
Subjects: MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Vivian Batista da. Magistério, missão e santidade: a história de Madre Ninetta Jonata. Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/71291ecf-2aaa-46ab-9420-2447f7497d7d/Magist%C3%A9rio%2C%20miss%C3%A3o%20e%20santidade%20%282019%29.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Silva, V. B. da. (2019). Magistério, missão e santidade: a história de Madre Ninetta Jonata. In Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/71291ecf-2aaa-46ab-9420-2447f7497d7d/Magist%C3%A9rio%2C%20miss%C3%A3o%20e%20santidade%20%282019%29.pdf
NLM
Silva VB da. Magistério, missão e santidade: a história de Madre Ninetta Jonata [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/71291ecf-2aaa-46ab-9420-2447f7497d7d/Magist%C3%A9rio%2C%20miss%C3%A3o%20e%20santidade%20%282019%29.pdf
Vancouver
Silva VB da. Magistério, missão e santidade: a história de Madre Ninetta Jonata [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/71291ecf-2aaa-46ab-9420-2447f7497d7d/Magist%C3%A9rio%2C%20miss%C3%A3o%20e%20santidade%20%282019%29.pdf
Parte de monografia/livro
Deolinda de Paula Machado Fagundes: transgressões de identidades e inovação no ensino primário - (Campinas e São Paulo, anos de 1870 a 1890) (2019)
Gallego, Rita de Cassia
Source: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALLEGO, Rita de Cassia. Deolinda de Paula Machado Fagundes: transgressões de identidades e inovação no ensino primário - (Campinas e São Paulo, anos de 1870 a 1890). Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/afb45804-434d-44e0-b5f5-dd382f93639e/Deolinda%20de%20Paula%20Machado%20Fagundes%20%282019%29.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Gallego, R. de C. (2019). Deolinda de Paula Machado Fagundes: transgressões de identidades e inovação no ensino primário - (Campinas e São Paulo, anos de 1870 a 1890). In Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/afb45804-434d-44e0-b5f5-dd382f93639e/Deolinda%20de%20Paula%20Machado%20Fagundes%20%282019%29.pdf
NLM
Gallego R de C. Deolinda de Paula Machado Fagundes: transgressões de identidades e inovação no ensino primário - (Campinas e São Paulo, anos de 1870 a 1890) [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/afb45804-434d-44e0-b5f5-dd382f93639e/Deolinda%20de%20Paula%20Machado%20Fagundes%20%282019%29.pdf
Vancouver
Gallego R de C. Deolinda de Paula Machado Fagundes: transgressões de identidades e inovação no ensino primário - (Campinas e São Paulo, anos de 1870 a 1890) [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/afb45804-434d-44e0-b5f5-dd382f93639e/Deolinda%20de%20Paula%20Machado%20Fagundes%20%282019%29.pdf
Parte de monografia/livro
Iracema Marques da Silveira: táticas docentes e biblioteca escolar (2019)
Vidal, Diana Gonçalves
Source: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Unidade: FE
Subjects: MULHERES, BIBLIOTECA ESCOLAR, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. Iracema Marques da Silveira: táticas docentes e biblioteca escolar. Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c5088759-22ca-43bf-9e95-0bf170c02ab7/Iracema%20Marques%20da%20Silveira%20%282019%29.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Vidal, D. G. (2019). Iracema Marques da Silveira: táticas docentes e biblioteca escolar. In Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c5088759-22ca-43bf-9e95-0bf170c02ab7/Iracema%20Marques%20da%20Silveira%20%282019%29.pdf
NLM
Vidal DG. Iracema Marques da Silveira: táticas docentes e biblioteca escolar [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c5088759-22ca-43bf-9e95-0bf170c02ab7/Iracema%20Marques%20da%20Silveira%20%282019%29.pdf
Vancouver
Vidal DG. Iracema Marques da Silveira: táticas docentes e biblioteca escolar [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c5088759-22ca-43bf-9e95-0bf170c02ab7/Iracema%20Marques%20da%20Silveira%20%282019%29.pdf
Parte de monografia/livro
Quando inovar é incluir: a professora Maria José Tristão Parise e o trabalho de integração de "aluno diferente" (1953-1985) (2019)
Vicentini, Paula Perin
Source: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Unidade: FE
Subjects: MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VICENTINI, Paula Perin. Quando inovar é incluir: a professora Maria José Tristão Parise e o trabalho de integração de "aluno diferente" (1953-1985). Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/20b2c708-a5f8-4db6-98f4-1644ab195443/Quando%20inovar%20%C3%A9%20incluir%20%282019%29.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Vicentini, P. P. (2019). Quando inovar é incluir: a professora Maria José Tristão Parise e o trabalho de integração de "aluno diferente" (1953-1985). In Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/20b2c708-a5f8-4db6-98f4-1644ab195443/Quando%20inovar%20%C3%A9%20incluir%20%282019%29.pdf
NLM
Vicentini PP. Quando inovar é incluir: a professora Maria José Tristão Parise e o trabalho de integração de "aluno diferente" (1953-1985) [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/20b2c708-a5f8-4db6-98f4-1644ab195443/Quando%20inovar%20%C3%A9%20incluir%20%282019%29.pdf
Vancouver
Vicentini PP. Quando inovar é incluir: a professora Maria José Tristão Parise e o trabalho de integração de "aluno diferente" (1953-1985) [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/20b2c708-a5f8-4db6-98f4-1644ab195443/Quando%20inovar%20%C3%A9%20incluir%20%282019%29.pdf
Parte de monografia/livro
Mulher, professora universitária e pesquisadora: a trajetória de Amélia Americano Franco Domingues de Castro (1920-) no ensino superior (2019)
Silva, Katiene Nogueira da
Source: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Unidade: FE
Subjects: MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Katiene Nogueira da. Mulher, professora universitária e pesquisadora: a trajetória de Amélia Americano Franco Domingues de Castro (1920-) no ensino superior. Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2019. . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Silva, K. N. da. (2019). Mulher, professora universitária e pesquisadora: a trajetória de Amélia Americano Franco Domingues de Castro (1920-) no ensino superior. In Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Silva KN da. Mulher, professora universitária e pesquisadora: a trajetória de Amélia Americano Franco Domingues de Castro (1920-) no ensino superior. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Silva KN da. Mulher, professora universitária e pesquisadora: a trajetória de Amélia Americano Franco Domingues de Castro (1920-) no ensino superior. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 maio 12 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Escrito por professoras sobra professoras... [Apresentação] (2019)
Vidal, Diana Gonçalves
Source: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). Unidade: FE
Subjects: MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. Escrito por professoras sobra professoras.. [Apresentação]. Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). Belo Horizonte: Fino Traço. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4bb5c7f1-2d8c-4309-be9b-b865f89443cd/Escrito%20por%20professoras..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf. Acesso em: 12 maio 2024. , 2019
APA
Vidal, D. G. (2019). Escrito por professoras sobra professoras.. [Apresentação]. Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). Belo Horizonte: Fino Traço. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4bb5c7f1-2d8c-4309-be9b-b865f89443cd/Escrito%20por%20professoras..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf
NLM
Vidal DG. Escrito por professoras sobra professoras.. [Apresentação] [Internet]. Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). 2019 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4bb5c7f1-2d8c-4309-be9b-b865f89443cd/Escrito%20por%20professoras..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf
Vancouver
Vidal DG. Escrito por professoras sobra professoras.. [Apresentação] [Internet]. Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). 2019 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4bb5c7f1-2d8c-4309-be9b-b865f89443cd/Escrito%20por%20professoras..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf
Parte de monografia/livro
A internacionalização da educação superior em diálogos: circulação de ideias, bem público e imperialismo cultural (2015)
Azevedo, Mário Luiz Neves de; Silva Júnior, João dos Reis; Catani, Afrânio Mendes
Source: Educação superior: internacionalização, mercantilização e repercussões em um campo de disputas. Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, ENSINO SUPERIOR, IMPERIALISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZEVEDO, Mário Luiz Neves de e SILVA JÚNIOR, João dos Reis e CATANI, Afrânio Mendes. A internacionalização da educação superior em diálogos: circulação de ideias, bem público e imperialismo cultural. Educação superior: internacionalização, mercantilização e repercussões em um campo de disputas. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2015. . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Azevedo, M. L. N. de, Silva Júnior, J. dos R., & Catani, A. M. (2015). A internacionalização da educação superior em diálogos: circulação de ideias, bem público e imperialismo cultural. In Educação superior: internacionalização, mercantilização e repercussões em um campo de disputas. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Azevedo MLN de, Silva Júnior J dos R, Catani AM. A internacionalização da educação superior em diálogos: circulação de ideias, bem público e imperialismo cultural. In: Educação superior: internacionalização, mercantilização e repercussões em um campo de disputas. Belo Horizonte: Fino Traço; 2015. [citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Azevedo MLN de, Silva Júnior J dos R, Catani AM. A internacionalização da educação superior em diálogos: circulação de ideias, bem público e imperialismo cultural. In: Educação superior: internacionalização, mercantilização e repercussões em um campo de disputas. Belo Horizonte: Fino Traço; 2015. [citado 2024 maio 12 ]
Parte de monografia/livro
Em missão: as viagens de Júlio César de Mello e Souza ao Prata ( 1940-1942) (2015)
Paulilo, André Luiz; Vidal, Diana Gonçalves
Source: Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Unidade: FE
Subjects: VIAGENS E EXPLORAÇÕES, BIOGRAFIAS, HISTÓRIA DA AMÉRICA DO SUL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAULILO, André Luiz e VIDAL, Diana Gonçalves. Em missão: as viagens de Júlio César de Mello e Souza ao Prata ( 1940-1942). Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2015. . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Paulilo, A. L., & Vidal, D. G. (2015). Em missão: as viagens de Júlio César de Mello e Souza ao Prata ( 1940-1942). In Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Paulilo AL, Vidal DG. Em missão: as viagens de Júlio César de Mello e Souza ao Prata ( 1940-1942). In: Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Belo Horizonte: Fino Traço; 2015. [citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Paulilo AL, Vidal DG. Em missão: as viagens de Júlio César de Mello e Souza ao Prata ( 1940-1942). In: Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Belo Horizonte: Fino Traço; 2015. [citado 2024 maio 12 ]
Monografia/livro-ed/org
Universidade e movimentos sociais (2015)
Vidal, Diana Gonçalves (consult)
Source: Universidade e movimentos sociais. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIAS SOCIAIS, MOVIMENTOS SOCIAIS, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Universidade e movimentos sociais. Universidade e movimentos sociais. Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 12 maio 2024. , 2015
APA
Universidade e movimentos sociais. (2015). Universidade e movimentos sociais. Universidade e movimentos sociais. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Universidade e movimentos sociais. Universidade e movimentos sociais. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Universidade e movimentos sociais. Universidade e movimentos sociais. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ]
Parte de monografia/livro
Brasil e Argentina: histórias conectadas da educação a partir dos livros de histórias de cidades (2015)
Resende, Fernanda Mendes; Biccas, Maurilane de Souza
Source: Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA AMÉRICA DO SUL, LIVROS (EDUCAÇÃO), CIDADES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RESENDE, Fernanda Mendes e BICCAS, Maurilane de Souza. Brasil e Argentina: histórias conectadas da educação a partir dos livros de histórias de cidades. Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2015. . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Resende, F. M., & Biccas, M. de S. (2015). Brasil e Argentina: histórias conectadas da educação a partir dos livros de histórias de cidades. In Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Resende FM, Biccas M de S. Brasil e Argentina: histórias conectadas da educação a partir dos livros de histórias de cidades. In: Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Belo Horizonte: Fino Traço; 2015. [citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Resende FM, Biccas M de S. Brasil e Argentina: histórias conectadas da educação a partir dos livros de histórias de cidades. In: Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Belo Horizonte: Fino Traço; 2015. [citado 2024 maio 12 ]
Monografia/livro-ed/org
Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos (2014)
Souza, Denise Trento Rebello de (Organizador); Sarti, Flávia Medeiros (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. . Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 12 maio 2024. , 2014
APA
Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. (2014). Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. 2014 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. 2014 ;[citado 2024 maio 12 ]
Parte de monografia/livro
Sistemas privados de ensino em escolas municipais paulistas: implicações para o planejamento e o trabalho docente (2014)
Garcia, Teise; Corrêa, Bianca Cristina; Arelaro, Lisete Regina Gomes; Adrião, Theresa Maria de Freitas; Borghi, Raquel Fontes; Bertagna, Regiane Helena
Source: Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARCIA, Teise et al. Sistemas privados de ensino em escolas municipais paulistas: implicações para o planejamento e o trabalho docente. Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2014. . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Garcia, T., Corrêa, B. C., Arelaro, L. R. G., Adrião, T. M. de F., Borghi, R. F., & Bertagna, R. H. (2014). Sistemas privados de ensino em escolas municipais paulistas: implicações para o planejamento e o trabalho docente. In Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Garcia T, Corrêa BC, Arelaro LRG, Adrião TM de F, Borghi RF, Bertagna RH. Sistemas privados de ensino em escolas municipais paulistas: implicações para o planejamento e o trabalho docente. In: Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Belo Horizonte: Fino Traço; 2014. [citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Garcia T, Corrêa BC, Arelaro LRG, Adrião TM de F, Borghi RF, Bertagna RH. Sistemas privados de ensino em escolas municipais paulistas: implicações para o planejamento e o trabalho docente. In: Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Belo Horizonte: Fino Traço; 2014. [citado 2024 maio 12 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title